先天因素
环境因素造成的基因突变
通过口部肌肉训练提高口肌协调性、改善进食能力，并结合发音训练发音清晰度
认知理解及逻辑表达训练，例如通过启智认知卡片、逻辑表达训练教材促进主动表达
通过多感官课程，促进运动表达和感觉统合能力：增多表达主动性、大小肌肉控制能力、平衡协调能力、手眼协调能力、增加学习动机、培养儿童安坐及听从指令能力
视听输入输出训练，提高视听反应，加强视听区辨、视听记忆等能力
社交小组课：培养社交技巧，促进互动沟通能力，提高群体适应能力
东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的国家和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。
从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。
东方启音经过16载的积累，方拥有业务主管30名（含美国和香港在内的国家和地区服务师）、评估师38名、资深以上服务师（3年以上）186名（其中包含美国、英国及香港在内的国家和地区大学毕业的心理学本科及硕士）。
